最是一年春好处，微雨如酥，茶山正绿。经过前期充分的调研商议，在紫阳最美的五月时节，未央区前进教育集团总校长刘继报带领帮扶团队与向阳镇中心学校全体师生共赴一场美丽之约。2023年5月8日，西安市未央区前进教育集团与安康市紫阳县向阳镇中心学校第一期帮扶交流合作正式启动。 

安康市紫阳县向阳镇中心学校校长梁明华、前进教育集团总校长刘继报、永泰路小学副校长韩敏霞、永隆路小学教导主任王红娟、爱弥儿高级心理咨询师郭春笋及向阳镇中心学校全体教师等一百余人参加了签约活动。活动由向阳镇中心学校副校长程正琴主持。

(资料图片仅供参考)

向阳镇中心学校校长梁明华与前进教育集团总校长刘继报代表两校签订交流合作协议书，梁校长首先对前进教育集团帮扶团队的到来表示热烈欢迎，同时结合学校实际，从教育科研、教育质量两个维度出发，向前进教育集团提出了助力向阳校园文化建设、师资队伍建设、课程建设、青年教师培养、教育资源信息共享等具体的帮扶需求。

前进教育集团总校长刘继报表示，前进教育集团将为向阳师生提供最大的帮助和最好的资源，汇聚更多的力量，积极参与并推进交流工作，共同实现两校教育优质发展的目标，并诚挚地邀请向阳师生走进前进教育集团，深度合作、广泛交流、共同提升，让每一个孩子都能享受到更加优质的教育。

刘继报校长为学校留守儿童捐赠了足球、乒乓球等礼物，勉励孩子们强身健体，刻苦学习。

前进教育集团永隆路小学教导主任、西安市教学能手王红娟老师执教小学五年级语文下册第二单元的习作《写读后感》。课堂上她收放自如，展示出深厚的教学功底。王老师以“学生印象最深的书”为切入点，引导学生回顾“走进阅读古典名著”单元学习的感受，调动学生的语言积累，运用助读材料，开展依据学情的“学以致用，练写片段”的作文指导。孩子们在读中思，读中悟，发表各自见解，当堂练写，逐步修正属于自己的“读后感”，现场生成的作文片段令人称赞。

永泰路小学副校长、西安市教学能手韩敏霞老师执教小学数学四年级下册《平均数》一课。韩老师创设比赛情境，以游戏激趣导入，让学生体会平均数产生的必要性，引导孩子们经历平均数产生的过程，掌握平均数的算法，并用摆一摆、画一画的方法，将计算与直观操作相结合，让学生进一步理解平均数的意义。整节课，韩老师设计以学生的探究活动为主线，从找平均数到求平均数，最后理解平均数，孩子们经历了数学问题的探究过程，在玩中学，学中悟，悟中获，积累了数学活动经验，培养了数学核心素养。

课后，两位老师对本节课进行了反思，与镇中心学校的向阳老师们围坐在一起议课交流，共同探讨如何提高作文、计算课的课堂教学效率。

网络游戏并不是洪水猛兽。爱弥儿心理咨询师郭春笋为向阳镇中心学校七八九年级学生进行了《减少网络游戏依赖，为理想助力》心理课程，她从学生面临的青春期困惑、学业压力、关系冲突；游戏的吸引力、如何接纳现实、积极探索，树立理想、向游戏学习为自己助力等为同学们进行了幽默的讲解，通过现场提问互动让同学们了解了被网络游戏吸引的心理需求，引导学生树立理想，为自己助力。

教师的角色，始终带着崇高的光环，代表着完美、奉献、爱与希望。教师也是有血有肉的人，他们也有自己的感受、想法、期待和渴望。他们辛勤付出、默默奉献，所承受的所有压力都需要被看见。教师自信、积极、向上的生命状态本身，就是对学生最好的教育。郭老师以《看见压力 看见自己》为题，为全体教师进行心理辅导，她引导老师们从压力来源、压力反应认识压力、从对于教师自己、对于教育教学看见压力的意义、从看见自己的压力、专注工作缓解压力、建立良好关系缓解压力等讲解了如何面对压力。

帮扶工作是一项系统工程、长期工程，要扑下身子干实事、谋实招，有效发挥各方力量，凝聚强大合力。紫阳县教育体育和科技局党委书记、局长刘登全同两位校长就下一步的交流合作进行了深入沟通。

今后两校将分期组织政治素质高、业务能力强、教育情怀深的专家、学科带头人及领导，通过现场教学、专题讲座等方式对教师进行专业培训，传递先进的教育理念、教学策略，同时在办学理念、教育管理、师资培养、教学改革、教育科研、教育信息化、贫困学生资助等工作中，不断加强指导帮扶力度，紧扣向阳所需，共同推动两地合作交流。

相遇的时光总是短暂，但未来牵手的路还很长。来时，春雨绵绵，去时，山色空蒙。春天不仅仅是一个季节，还是一种情怀和一份责任。今后，前进教育集团与向阳镇中心学校将在办学理念、教育教学管理、深度教研、五育发展等方面进一步深化交流，互学互鉴，共同推动教育帮扶工作纵深发展，不断取得新的成效！

编辑：程珂